CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
OBJETIVOS
Usufruir de um momento lúdico, movido à fantasia e imaginação.
Perceber a importância da contação de histórias como uma manifestação cultural emergente em nossa sociedade.
Estabelecer o seu espaço e presença no cotidiano contemporâneo.
Desenvolver habilidades, por meio da observação e prática, que lhe possibilitem contar suas histórias de maneira mais elaborada.
Criar o hábito de ouvir histórias, como também o respeito à pessoa que se dispõe a falar.
Dispor-se a conhecer o novo, o diferente.
CONTEÚDOS
• Diferentes propósitos de leitura.
• Linguagem escrita e produção de texto.
• Produção de texto oral com destino escrito.
• Características de diferentes gêneros literários.
MATERIAL NECESSÁRIO
Giz de cera, colas de papel, papel oficio, tesouras sem ponta, lápis de cor, livros paradidáticos (diversos gêneros), colas colorida, cartolina, palitos de picolé, lápis de escrever, fantoches, borrachas, réguas, grampeado, furador, fita decorativa.
AÇÕES METODOLÓGICAS
Seleção dos grupos e formação individual e/ou grupal.
Confecção e criação de livros de histórias, poesias e outros, feito pelas participantes (acervos, ilustrações, desenhos, pintura)
Difundir as artes plásticas como estimulador no processo ensino-aprendizagem na educação e resgate da identidade artística e cultural.
Fazer o contato direto com livros de história e outros para desenvolver a criatividade.
Momento de compartilhamento das experiências e orientações.
Produção e revisão do trabalho realizado junto às crianças/adolescentes e educadores.
Promover intercâmbio com poetas de nossa região.
Divulgação e exposições dos livros.
AVALIAÇÃO
Durante as apresentações observando:
Envolvimento do público.
Exposição das opiniões.
Atitudes e comportamentos relacionados a busca de mais leitura.
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